Занимательная история, как я была в школе в соседском селе.
Да. Я была в школе. И плевать, что мне уже 138 тыщ лет. Я была в школе. Почти в качестве ученика.
Вообще, я хотела рассказать эту историю уже недели как 2, но что-то все недосуг было:( так что вот руки добрались только сейчас.
Так вот: я была в ШКОЛЕ. На уроке биологии. Да, мне 27 лет, и я была в школе (не в качестве учителя, куда мне до биологии..).
А вот как все было:
Известный факт, который кто-то мог упустить, что Мишель - училка. Ну как училка.. Она еще учится:) Да, ей 33 и она учится на учителя. На самом деле осталось доучиться ей пару месяцев, а на деле она уже почти 2 года работает (но под надзором и присмотром, это не так, как у нас - устроили студента после универа и учи, как хочешь).
Так и вот она мне часто рассказывает, какие у нее ученики молодцы - немолодцы, смогли - не смогли и прочее.
И тут она давай мне рассказывать про школьников, которые не в состоянии посмотреть в микроскоп. Тут я и офигела. Думаю, ну как? Да мы в школе классе в 7 смотрели уже на всякое барахло вроде выдернутых с соседа волос и прочих козявок!
А она так нахваливала, что в один прекрасный момент предложила взять меня с собой. А я возьми и согласись. Возможно она как-то не ожидала такого рвения, особливо если учесть, что для такого дела надо было встать в 6 утра (в шесть, Карл!!), чтобы приехать в соседское село-деревню-город (ну не могу я разобраться, что это) к первому уроку в 7.30. Но что сделано, то сделано:) Пришлось ей меня брать на урок.
Было решено сказать школьничкам, что я студент и пришла просто поглазеть, как же в этой стране ведут уроки. Причем я студент, изучающий английский (!), поскольку любому ученику будет ясно, что с биологией я не очень близко знакома. Расчет был на то, что никому вообще-то интересно и не будет.
Ага. Посадили меня за первый стол на виду у всех. Через 5 минут какой-то особенно любопытный парниша спросил, новенькая ли я? А что тут делаю? А почему я изучаю английский, а пришла глазеть на биологию? А всегда ли я планировала стать учителем (Ага. Прям помню, как я в детстве мечтала стать учителем. Ночами не спала, как мечтала!) и прочее. Так что мое незаметное присутствие провалилось.
Но кому какое дело? Я пришла глазеть на сам урок.
Сказать, что я удивилась, - это почти ничего не сказать. Но S. сказал, что я придираюсь.
В общем, полтора часа ребята провели за тем, что рассматривали в микроскоп одну единственную вещь. Причем, всех поделили на 2 группы, одна группа рассматривала инфузорию-туфельку на специально подготовленных препаратах (то есть эта самая обувка там ТОЧНО была), а вторая группа сама готовила препараты. Соскребала у себя с внутренней части щеки слизистую, а потом рассматривала получившееся (ради справедливости стоит заметить, что на след.неделе они должны поменяться местами и рассматривать наоборот).
Так вот: полтора часа времени, надо рассмотреть туфельку и зарисовать (!!!) ее карандашом на специально подготовленном листе (дома надо было подготовить, что-то вроде рамки для чертежей нарисовать), а потом еще отметить на листе, что вот это вот ядро, это эээ.. что там в клетках есть? Мембрана. У некоторых кроссовок еще и рты были, так что рот тоже можно было нарисовать. Собственно все.
А класс это был где-то 10. То есть здоровые лбы должны были просто за полтора часа нарисовать вакуольки-ложноножки (чего конечно же у инфузории нет), а потом получить за эту работу оценку.
Мне, ну вот честно, это показалось какими-то низковатыми требованиями. Ну, может быть, я просто на такой урок попала, но все же.. Интересно кончено это все рассматривать, но пара-тройка человек не могли найти приклеенную скотчем туфельку на стекляшке, а со слизистой изо рта у народа так и вообще проблема была. Один детина (ну реально, у него щетинища такая огроменная, рост 190) ходил 3 раза скрести свои щеки, его одноклассники даже обозвали единственным человеком в мире без клеток, ибо не могли они в нем клеток найти! 0_0
Ну это-то ладно:) Это так.. развлечение..
В классе было 20 человек примерно, из них 3 девчули с синими волосами, один чувак с дредами, одна в платке. Я, честно сказать, надеялась на большее разнообразие, но увы.
Но больше всего меня поразил другой факт. В немецких школах учителям вливают в уши уж очень много информации, которая иногда, с моей точки зрения, не очень-то и нужна.
Например, в этом классе, оказывается
1. есть один товарищ-дислектик. Поэтому к нему надо относиться соответствующе.
2. есть товарищ с каким-то там синдромом нарушения внимания.
3. есть какой-то Раджаб (или как-то так), который тоже выполняет все задания, но на деле ходит только на отдельные уроки, потому что он мигрант и по-немецки не совсем але. Зато его так социализируют (кстати, вполне себе вежливый молодой человек, приветливый).
4. есть еще кто-то, я уже забыла кто, но сейчас будет вообще бомба!
За соседской партой сидел парень, я еще про него минут 5 своей жизни думала. Во-первых, меня смутило, что он лысый. Причем лысый - это бритый, но видно, что половина волос просто вывалилась. Я подумала, что мало ли, вдруг он там каким лишаем переболел? И главное, никто от него не шугается, все с ним общаются, шутят и все такое. Во-вторых, он как бы толстоват. Я еще подумала, что вот полюбас с ним сильно-то никто встречаться и не захочет, потому что он не сильно что бы красавчик.
Так вот это девочка.
Точнее как. Еще пару месяцев это будет девочка, но он уже давно сидит на колесах и гормональной терапии, так что в скором времени ему сделают операцию, и он больше не девочка. А волосы как раз из-за этой терапии и вывалились.
А в журналах во всех он пока что значится девочкой. Такие дела.
***И кстати да, напоминаю, что никто не шугается и не обижает его. У него (нее?) даже друзья есть.
А еще в журнале на первой странице приклеены фотографии всех учеников, чтобы если ты, учитель, не в состоянии запомнить все имена, мог подсмотреть. Ну и чтоб левые люди к тебе на урок не ходили, наверное.
И если у какого-нибудь ученика есть проблемы (родители-алкоголики, нарушения внимания, плохой слух, слепой как крот и прочее), то об этом всем знают ВСЕ учителя. Чтобы ему всячески помочь (другой вопрос конечно, помогают ли они или нет, но все в курсе).
Да. Я была в школе. И плевать, что мне уже 138 тыщ лет. Я была в школе. Почти в качестве ученика.
Вообще, я хотела рассказать эту историю уже недели как 2, но что-то все недосуг было:( так что вот руки добрались только сейчас.
Так вот: я была в ШКОЛЕ. На уроке биологии. Да, мне 27 лет, и я была в школе (не в качестве учителя, куда мне до биологии..).
А вот как все было:
Известный факт, который кто-то мог упустить, что Мишель - училка. Ну как училка.. Она еще учится:) Да, ей 33 и она учится на учителя. На самом деле осталось доучиться ей пару месяцев, а на деле она уже почти 2 года работает (но под надзором и присмотром, это не так, как у нас - устроили студента после универа и учи, как хочешь).
Так и вот она мне часто рассказывает, какие у нее ученики молодцы - немолодцы, смогли - не смогли и прочее.
И тут она давай мне рассказывать про школьников, которые не в состоянии посмотреть в микроскоп. Тут я и офигела. Думаю, ну как? Да мы в школе классе в 7 смотрели уже на всякое барахло вроде выдернутых с соседа волос и прочих козявок!
А она так нахваливала, что в один прекрасный момент предложила взять меня с собой. А я возьми и согласись. Возможно она как-то не ожидала такого рвения, особливо если учесть, что для такого дела надо было встать в 6 утра (в шесть, Карл!!), чтобы приехать в соседское село-деревню-город (ну не могу я разобраться, что это) к первому уроку в 7.30. Но что сделано, то сделано:) Пришлось ей меня брать на урок.
Было решено сказать школьничкам, что я студент и пришла просто поглазеть, как же в этой стране ведут уроки. Причем я студент, изучающий английский (!), поскольку любому ученику будет ясно, что с биологией я не очень близко знакома. Расчет был на то, что никому вообще-то интересно и не будет.
Ага. Посадили меня за первый стол на виду у всех. Через 5 минут какой-то особенно любопытный парниша спросил, новенькая ли я? А что тут делаю? А почему я изучаю английский, а пришла глазеть на биологию? А всегда ли я планировала стать учителем (Ага. Прям помню, как я в детстве мечтала стать учителем. Ночами не спала, как мечтала!) и прочее. Так что мое незаметное присутствие провалилось.
Но кому какое дело? Я пришла глазеть на сам урок.
Сказать, что я удивилась, - это почти ничего не сказать. Но S. сказал, что я придираюсь.
В общем, полтора часа ребята провели за тем, что рассматривали в микроскоп одну единственную вещь. Причем, всех поделили на 2 группы, одна группа рассматривала инфузорию-туфельку на специально подготовленных препаратах (то есть эта самая обувка там ТОЧНО была), а вторая группа сама готовила препараты. Соскребала у себя с внутренней части щеки слизистую, а потом рассматривала получившееся (ради справедливости стоит заметить, что на след.неделе они должны поменяться местами и рассматривать наоборот).
Так вот: полтора часа времени, надо рассмотреть туфельку и зарисовать (!!!) ее карандашом на специально подготовленном листе (дома надо было подготовить, что-то вроде рамки для чертежей нарисовать), а потом еще отметить на листе, что вот это вот ядро, это эээ.. что там в клетках есть? Мембрана. У некоторых кроссовок еще и рты были, так что рот тоже можно было нарисовать. Собственно все.
А класс это был где-то 10. То есть здоровые лбы должны были просто за полтора часа нарисовать вакуольки-ложноножки (чего конечно же у инфузории нет), а потом получить за эту работу оценку.
Мне, ну вот честно, это показалось какими-то низковатыми требованиями. Ну, может быть, я просто на такой урок попала, но все же.. Интересно кончено это все рассматривать, но пара-тройка человек не могли найти приклеенную скотчем туфельку на стекляшке, а со слизистой изо рта у народа так и вообще проблема была. Один детина (ну реально, у него щетинища такая огроменная, рост 190) ходил 3 раза скрести свои щеки, его одноклассники даже обозвали единственным человеком в мире без клеток, ибо не могли они в нем клеток найти! 0_0
Ну это-то ладно:) Это так.. развлечение..
В классе было 20 человек примерно, из них 3 девчули с синими волосами, один чувак с дредами, одна в платке. Я, честно сказать, надеялась на большее разнообразие, но увы.
Но больше всего меня поразил другой факт. В немецких школах учителям вливают в уши уж очень много информации, которая иногда, с моей точки зрения, не очень-то и нужна.
Например, в этом классе, оказывается
1. есть один товарищ-дислектик. Поэтому к нему надо относиться соответствующе.
2. есть товарищ с каким-то там синдромом нарушения внимания.
3. есть какой-то Раджаб (или как-то так), который тоже выполняет все задания, но на деле ходит только на отдельные уроки, потому что он мигрант и по-немецки не совсем але. Зато его так социализируют (кстати, вполне себе вежливый молодой человек, приветливый).
4. есть еще кто-то, я уже забыла кто, но сейчас будет вообще бомба!
За соседской партой сидел парень, я еще про него минут 5 своей жизни думала. Во-первых, меня смутило, что он лысый. Причем лысый - это бритый, но видно, что половина волос просто вывалилась. Я подумала, что мало ли, вдруг он там каким лишаем переболел? И главное, никто от него не шугается, все с ним общаются, шутят и все такое. Во-вторых, он как бы толстоват. Я еще подумала, что вот полюбас с ним сильно-то никто встречаться и не захочет, потому что он не сильно что бы красавчик.
Так вот это девочка.
Точнее как. Еще пару месяцев это будет девочка, но он уже давно сидит на колесах и гормональной терапии, так что в скором времени ему сделают операцию, и он больше не девочка. А волосы как раз из-за этой терапии и вывалились.
А в журналах во всех он пока что значится девочкой. Такие дела.
***И кстати да, напоминаю, что никто не шугается и не обижает его. У него (нее?) даже друзья есть.
А еще в журнале на первой странице приклеены фотографии всех учеников, чтобы если ты, учитель, не в состоянии запомнить все имена, мог подсмотреть. Ну и чтоб левые люди к тебе на урок не ходили, наверное.
И если у какого-нибудь ученика есть проблемы (родители-алкоголики, нарушения внимания, плохой слух, слепой как крот и прочее), то об этом всем знают ВСЕ учителя. Чтобы ему всячески помочь (другой вопрос конечно, помогают ли они или нет, но все в курсе).
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.